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禮堂椅--最符合人體工(gong)程學尺寸范圍2020-11-23
佛山聯云(yun)是根(gen)據人體形態(tai)工程(cheng)原理設計的禮堂椅尺(chi)寸:最體現舒適感的就是座高,座高通常都(dou)在450mm扶(fu)手中距最小(xiao)(xiao)為520mm扶(fu)手內寬(kuan)最小(xiao)(xiao)為440mm
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你還在對階梯教室應該怎(zen)么(me)設計(ji)煩(fan)惱嗎?快來看(kan)看(kan)吧2020-11-19
階梯排(pai)椅需要專(zhuan)業(ye)的知識去進行設計以及擺放,否則會造成(cheng)后續嚴重后果;階梯教(jiao)(jiao)室教(jiao)(jiao)室第一(yi)排(pai)階梯排(pai)椅前沿與(yu)黑(hei)板的水(shui)平(ping)距離不宜小于2500mm;座位(wei)排(pai)距:中學、大學階梯教(jiao)(jiao)室臺(tai)階深度不應小于900mm。
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如何從(cong)四大方面正確選購到合適的禮堂(tang)椅?2020-03-23
禮堂椅(yi)一(yi)般都是(shi)用在劇院、會議室、禮堂內(nei)的(de)用到的(de)座椅(yi),一(yi)把好的(de)禮堂椅(yi)坐起來的(de)舒適(shi)(shi)度(du)也(ye)是(shi)不一(yi)樣的(de),給人們(men)的(de)感覺是(shi)也(ye)是(shi)不同的(de)。那我們(men)應該如(ru)何(he)選購合適(shi)(shi)的(de)自己禮堂椅(yi)呢
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以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為核心的教學(xue)(xue) 桌(zhuo)椅應該如何擺放(fang)2020-03-23
一(yi)堂課的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量和教(jiao)(jiao)學(xue)效果,不僅(jin)僅(jin)取決于教(jiao)(jiao)師的(de)學(xue)術能(neng)力和教(jiao)(jiao)學(xue)方法,課堂學(xue)生(sheng)座位的(de)安排(pai)也在一(yi)定程度上影響著(zhu)教(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動的(de)開展(zhan),影響到學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習行為。
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劇院座椅的結構解(jie)析及(ji)適用配置(zhi)2020-03-23
通常用(yong)于大(da)(da)型會議室,學校或政府的禮堂,大(da)(da)型歌舞劇院,已是當(dang)今社會不可缺少的一種椅子,大(da)(da)多數(shu)由椅座、椅背、扶(fu)手和站(zhan)腳四部分(fen)構(gou)(gou)成(cheng)。一般情(qing)況(kuang)下(xia)站(zhan)腳和扶(fu)手結(jie)為一體構(gou)(gou)成(cheng)牢固(gu)安裝的扶(fu)手架。組成(cheng)結(jie)構(gou)(gou)一般為鋼木結(jie)構(gou)(gou)或鋼塑(su)結(jie)構(gou)(gou)。
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階(jie)梯教室的設計規范2020-03-23
階(jie)梯(ti)(ti)教室一般多(duo)見(jian)于大學,在(zai)(zai)一些中(zhong)小學也可見(jian),顧(gu)名思義階(jie)梯(ti)(ti)教室課桌,稱為階(jie)梯(ti)(ti)排(pai)椅;這種教室面積大,容納人(ren)數多(duo),但(dan)其最大特點在(zai)(zai)于其地(di)板是階(jie)梯(ti)(ti)狀逐漸升(sheng)高的,離講臺越遠,地(di)面越高
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選購階梯椅需要注意什么2020-03-23
階梯椅相比較單(dan)獨的(de)(de)桌椅板凳更適合大型的(de)(de)場(chang)合,比如學校的(de)(de)多媒體教室(shi)或是公司(si)的(de)(de)會議(yi)室(shi)等(deng)場(chang)所。在那里(li)可以看見折疊式階梯椅的(de)(de)廣泛使(shi)用(yong),不僅耐用(yong)還很實惠,對空間充分(fen)地利用(yong),滿足多人同時坐在同一個場(chang)合的(de)(de)需求
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合格的(de)階梯椅采用哪些設計2020-03-23
說到(dao)階梯椅,大(da)家應該都(dou)不(bu)會感到(dao)陌生。因為在會議室或者大(da)學(xue)的(de)公共教室等場所都(dou)能看見(jian)階梯椅的(de)身影,而應用如(ru)此廣泛主要是歸功于它可以節省空間的(de)科(ke)學(xue)設(she)計(ji)。